Pour capter l’attention des nombreux adolescents qui s’attardent quotidiennement à la médiathèque en attendant leur bus, sans utiliser les ressources du lieu, les bibliothécaires de Moulins ont décidé de leur proposer des "blind tests" musicaux. Depuis le mois de mai, deux vendredis par mois, les jeunes sont invités à des courtes séances au cours desquelles ils doivent reconnaître des séries constituées de 10 morceaux musicaux. Pour renforcer l’aspect ludique, la bibliothèque a fait l’acquisition de 4 buzzers. Succès immédiat. "Cela nous permet de tisser des liens avec ces jeunes et de changer l’image de la médiathèque, note Clara Baverel, responsable du pôle musique et cinéma de la médiathèque. Nous échangeons sur les musiques qu’ils écoutent afin de compléter notre fonds de CD et de constituer les playlists pour les blind tests. Cela crée aussi du lienentre les adolescents qui ne se connaissent pas." Seul bémol : ces séances demandent beaucoup de temps de préparation. Les bibliothèques de Moulins ont donc lancé un appel auprès des professionnels désireux de mettre en place ce type d’animation afin de mutualiser le travail préparatoire. L’équipe réfléchit aussi à d’autres rendez-vous ludiques collectifs, tels que des quiz autour du foot ou des projections de jeux vidéo sur écran. V. H.